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飞禽走兽:每一个人的个人成长故事

时间:2020/9/1 19:14:45   作者:   来源:   阅读:30   评论:0
内容摘要:首先,我谨代表学校,向在新学年加入我们教学团队的高一、学前的同学和老师们表示热烈的欢迎!欢迎大家加入“大民中”的优秀团队。在未来的几年里,我们将共同努力,贡献我们的智慧和力量。依托闽中联盟多元化、特色化、国际化的发展平台,我们将尽力书写每一个人的个人成长故事。大家都知道,今年,闵...
首先,我谨代表学校,向在新学年加入我们教学团队的高一、学前的同学和老师们表示热烈的欢迎!欢迎大家加入“大民中”的优秀团队。在未来的几年里,我们将共同努力,贡献我们的智慧和力量。依托闽中联盟多元化、特色化、国际化的发展平台,我们将尽力书写每一个人的个人成长故事。

大家都知道,今年,闵行中学高二学生徐晓航把高中的三年减为两年,考入了中国科学技术大学的初三班,这个班被公认为“天才班”。我们还知道,2018年7月,徐晓航仅以589分的中考成绩从文起县初中升入闵行中学。这一成绩只能排在闵行区中考1300名考生之外。因此,在过去的两年里,徐晓航讲述了她中学生涯成长的独特故事。

闵行中学从高中开始就开展职业规划教育。徐晓航在他的职业规划中明确表示:“我希望将来成为一名研究员,为国家做点贡献。”他有这个想法。我的座右铭是“我为人类做贡献,我不求薪水或功绩”。因此,在这个长期计划中,高中第一年有一个明确的阶段性目标:进入“上海市中学生科技创新后备人才培养计划”。为了实现上海仅有70多人的目标,他自学了相关的大学课程。在老师的帮助下,他通过多次选拔成功入选。他还考入了上海市业余物理学校AP大学物理预科,参加了科学创新活动,并获得了第35届上海市青少年科技创新大赛一等奖。一路走来,学习目标坚持不懈,直到下学期下学期转到三年级班参加复习,参加高考,最终成功进入了科技大学大三班。

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